《大學生品德如何教》禮，就是把別人放在心裡

《大學生品德如何教》禮，就是把別人放在心裡

周泳杉老師

我常聽許多家長在講說，孩子沒有禮貌、沒有教養。各位老師們，什麼叫做禮貌？最近法務部請我為政風人員講法制與禮制，我就跟他們談到這個問題。什麼是禮？我請他們大家舉手發表，有的學員跟我講說，禮就是鞠躬。

各位老師們，鞠躬是禮嗎？打招呼是禮嗎？我跟他們說這個不是禮，這個是「儀」，見到人鞠躬，九十度鞠躬這叫儀，這不是禮。

那麼禮是什麼？禮是「儀」加上「敬」，這就是禮！

換句話說，如果沒有敬，那個「儀」給人家的壓力很大，給自己的壓力也很大，這就是孔子講的「恭而無禮則勞」：一個人外表很恭敬，可是他的內心沒有真正的敬意，這樣的恭很疲勞，別人疲勞，他自己也疲勞！所以有些商店的店員，他鞠躬問候客人的方式很形式，而您也感覺很疲勞。才知道行禮的過程，是為了表達人與人之間的恭敬。

更深入一層我們再想，什麼是敬？難道有敬就不要儀了嗎？有些人會講：我對他有恭敬心就好了，為什麼還要跟他鞠躬，為什麼還要跟他問好？各位老師，我們想想這個話有沒有道理？其實儀也能引發我們內心當中的敬。不信的話大家做個實驗，大家兩隻手借給我，您把這兩隻手插在胸前；再改變一個姿勢，把這兩隻手在胸前合掌，請問大家，哪一個動作給你身心帶來恭敬？

當然是雙手在胸前合十。

所以肢體動作能不能引發人的恭敬心？可以啊！

那到底什麼是敬呢？敬就是心裡真正有別人。這就容易懂啦！我們真正把別人放在心裡，這叫恭敬。所以禮怎麼學？就是把別人放在心裡。而一個人真正能把別人放在心裡，他所做出來的動作就是禮，所以有人把禮稱做是「人與人之間最優美的距離」，優美啊！它美在哪裡？美在你心裡有別人，那個距離就變成是人與人之間最優美的、最值得讓人回味的感受。